周奕见事情都交代清楚了，便要告辞离开。
“嗯，回去吧。明日别忘记还要教授新的课程，朕和皇后还等着听呢。”
李二交代了周奕一句，就让周奕回家去了。
……
第二天的课程周奕果然没有让人失望，光是一段“算学初阶”就让听课的人大为震惊。阿拉伯数字也被周奕第一次在这个时代搬上了讲台，让大唐的人们知道了它的存在。
但是没过几日，就在这些大唐人还在为“算学初阶”津津乐道的时候，周奕又把“几何初阶”搬上了讲台，让这个时代的人第一次系统的接触到了点、线与面之间的道理。
与此同时，周奕还把后世通用的度量衡整理了出来，在课堂之上讲解给了这些好学的人们，让这些人对标准有了一个大概的了解。
这些也是他与孔婷婷商议过后才决定教授出来的，毕竟这个时代的度量衡和后世不同，比如此时的十斤大概等于后世的十三斤。如果按照这个时代的计算方法，那么会为以后的学习增加了不小的难度。
对于这些新学问的出现，大唐人也展示出了很好的适应能力。有不少学问大家很快的就学会了周奕所教授的东西，并能举一反三。但是此时也仅仅是在长安士人这个小小的圈子里流行，要想推广天下，还是有一定的限制的。
毕竟之前的学习和计算的方法已经流传了许多年，想要一下子就让天下百姓们都适应过来，确实也是个不小的难度。
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